Сдавать или не сдавать? Страсти вокруг математики закипают
Выстрелом в ногу стране, играми в образовательный популизм, ударом по будущей нашей обороноспособности... Как только не называли инициативу вычеркнуть математику из перечня предметов на НМТ. Но эта дискуссия вокруг опасного упрощения образовательных требований раскрыла гораздо более широкий круг проблем современной школы и общества в целом. Каких именно?
О математике, НМТ и отсутствии дискуссии в обществе, являющемся глобальной угрозой для государства.
После регистрации законопроекта об отмене математики в НМТ, появились сотни постов на этот счет. Похоже, у законопроекта есть все шансы даже не дойти до зала заседаний. Следовательно, сегодня эта тема будет свернута, хотя она требует широчайшей дискуссии.
1. Начиная с появления на наших экранах Шустера и его клонов, наше общество начало жить в системе собачьих боев, где суть дискуссии сводилась к публичной онлайн ссоре без каких-либо политических последствий. Когда-то один известный продюсер сказал мне: "Суть этой войны состоит в том, что кто-то выходит и говорит: "украли 1 миллиард. А к утру после эфира человек просыпается и видит: никакой реакции нет. Через неделю все повторяется". Эта система политической (шире общественной) дискуссии неизменна последние двадцать лет. Только вместо Шустера и ко, появилось большое количество и уважаемых и профессиональных, и поверхностных и примитивных блоггеров на разных онлайн платформах.
Дискуссия о математике назрела более чем давно. Но она не об экзамене. Она о системе образования в целом
2. Дискуссия о математике назрела более чем давно. Но она не об экзамене. Она о системе образования в целом. Нужно уже сейчас давать сложные ответы на ошибки при проведении реформы НУШ, назрела сложная дискуссия о том, как должно выглядеть высшее образование. И мы, к сожалению, нуждаемся в кардинальных решениях, особенно в вопросах технических специальностей. А наша дискуссия о математике и НМТ - это не дискуссия вообще. Так как дискуссия нуждается в модераторе (им может быть либо министерство или профильный комитет), она нуждается в формализации и, главное, требует выводов. А их никто сейчас делать не собирается.
3. Вопросы математики - это лишь вершина айсберга. У нас в обществе утрачена культура диалога как такового. К сожалению, формула "скандал всегда можно перебить другим скандалом" является ключевой формулой общественного диалога. И эта формула исчерпала себя не потому, что она не работает. Она исчерпала себя потому, что каждый новый скандал поднимает планку "скандальности". И дальше эту планку поднимать некуда. Далее следует только деструкция.
4. Есть простая формула "скандал равен реформе". Но это очень сложно.
Комментарии